| REC0545270 |
Eines i estratègies per treballar la immersió lingüística |
| 2023-2024 |
Curs telemàtic (en línia asíncron). Internivells: Ed. Infantil-Primària-Secundària |
| |
|
| |
1/5/2024 - 30/5/2024 (30 hores) de h a h |
| |
VT Curs a distància |
| |
_ (A distància) |
| |
|
| Format |
En línia |
| Sincronicitat |
Asíncron |
| Organització |
Alternativa Sindical dels Professionals d'Educació (ASINPRE)
|
| | |
| |
|
| | |
| Tipus activitat |
16RE Eines i estratègies per treballar la immersió lingüística
|
| | |
| Inscripció |
01/09/2023 - 01/05/2024 |
| |
|
| Cost matrícula (Euros) |
32
|
| | |
| Descripció i Metodologia: |
Aquest curs intenta donar eines i estratègies a tot el professorat, especialmente a aquells que estiguin en contacte amb alumnes nouvinguts i que han d´aprendre el català com a llengua vehicular de l´escola.
Difusió: cartelleria a escoles, mails a centres i web.
Inscripció i matrícula: www.asinpre.org
|
| | |
| Objectius |
- Donar eines i estratègies al professorat en quant a la interacció amb alumnes d´origen estranger i saber comunicar-se de manera adient i productiva.
- Facilitar diferents maneres de poder accedir al currículum establert de manera senzilla
- Administrar bastides de suport lingüístic (donar propostes d´intervenció educativa per alumnes amb dificultats a l´hora d´entendre el llenguatge habitual de l´escola. Exemplificar situacions quotidianes amb les que ens podem trovar a les diferents escoles)
- Ajudar als participants en la seva tasca diària facilitant eines per fer una avaluació formativa i una avaluació formadora als centres. Donar exemples d´aquests tipus d´avaluacions.
|
| | |
| Continguts |
- Mòdul 1: El paper del professorat, com ha d´interactuar i comunicar-se
- Mòdul 2: Eines i estratègies per facilitar l´accés al currículum
- Mòdul 3: Bastides de suport lingüístic
- Mòdul 4: Orientacions per fer una avaluació formativa i formadora.
|
| | |
| Formador/a |
Manuel Valencia
|
| | |
| Avaluació |
- Avaluació del grau de satisfacció: en finalitzar l'acció formativa, es passarà a tots els assistents un qüestionari en el que hauran de respondre a diferents qüestions, entre elles, el grau d'assoliment dels objectius del curs i si els coneixements i la pràctica assolits mitjançant el curs són aplicables a l'aula.
- Avaluació del grau d´assoliment dels objectius: a cada mòdul, el participant haurà de lliurar l´activitat que se li demana en relació a aquells continguts que ha treballat.
- Avaluació final: en acabar tots els mòduls, l´alumne haurà d´emplenar una enquesta final avaluant el grau de satisfacció respecte al curs i certificaran tots aquells que hagin realitzat totes les tasques proposades, hagi participat al fòrum i hagi emplenat l´enquesta.
|
| | |
| Requisits de certificació |
Certificaran tots aquells/es que hagin realitzat les tasques proposades de manera satisfactòria.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Docents.
|
| | |
| E-mail |
info@asinpre.org
|
| | |
| |
|